为增强职工安全知道，跋涉职工安全操作技能水平，加强作业现场安全处理，张家峁矿业公司坚持统筹策划，以跋涉职工安全本质为主线，以消除出产现场危险为着力点，建立“四张清单”，将理论学习、自查自纠、监督查核、压实职责一体推进，着力跋涉矿区安全处理水平。

　　建立“学习清单”，有理论学习上下功夫。安全教育拓展以来，各工区依据作业实践，精心设计了安全教育操练作业计划，分工种、分类别安排职工进行安全学习。经过个人自学、集体讲课、专题谈论等办法，让职工全面系统地学习本职岗位相关的理论常识。有理论常识学习的根底上安排职工观看相关事端事例，引导职工反思事端履历，推进学习效果转化为作业效果。

　　建立“问题清单”，在排查整改中跋涉。盘绕安全出产作业、职责区进行有的放矢地危险排查，坚持抓好现场，边查看、边记载、边整改，逐个拟定整改办法，清楚整改职责人，设定整改时限，让问题整改作业更有用率、有质量。发挥职工主人翁效果，广泛听取职工的定见和主张，实在把问题找准、找实、找详细，把问题摆在桌面上，把职责落下去。在排查整改中为安全出产奠定坚实根底。

　　建立“成效清单”，在真抓实干中见实效。在安全教育拓展以来，为查验职工的学习成效，各工区安排职工安身本职岗位进行安全大反思谈论并编撰安全反思资料。公司安全宣讲小组在各工区安排职工拓展安全常识问答活动，现场查询职工安全常识把握状况。结合安全教育操练内容，将学习与查验相结合，力求让每一位职工学有所思、学有所获。

　　建立“职责清单”，让安全职责落地生根。安全出产，责重山岳。在安全教育拓展以来，各工区安排职工学习岗位安全出产职责制，保证每一位职工都对本岗位的安全职责熟记于心，饯别于行。在学习的进程中不断完善安全出产准则，层层压实职责，保证出产的各个环节，每个流程中都职责到人、施行到位，不断筑牢安全底线，让安全职责落地生根。