以行进归纳本质为方针翻开操练。为避免技术操练和本质操练出现不均衡现象。该工区运用讨论法、事例剖析法、角色扮演法、品德大讲堂等操练办法，使员工在行进对本身价值认知的一同，对作业方针有了更好的了解，充沛激发了员工处理问题的热心，行进了员工剖析处理问题的能力，更增强了员工对企业的归属感和责任感。一同运用工区学习室创客模型，将井下不易结束的实操操练，在学习室进行仿照实操，保证了员工归纳本质的行进。